报告会中，陈鹤年教授通过精美的PPT，结合自身多年的教学经验，充分列举国内外目前相关计算机教学的例子，通过教学中要环节、影响课堂教学效果的主要因素、当前大学计算机教学面对的困境、实验与教学等9大部分内容，紧紧围绕“如何组织计算机教学”的主题， 对计算机教学和科研学术进行了深入的探讨。整场报告以灵活、丰富、互动的方式展开，让所有参训教师掌握“PBL教学法”“项目教学法”、“案例教学法”、“结果导向教学法”等多种先进教学方法，学会使用教学技巧营造学习氛围、调节课堂气氛，从而达到提高教学质量的目的。

陈洛夫主任在总结中对陈教授的“经验报告”给了很高的赞许，他说这将对我们计算机、大学物理和数学的教学起到有很大的帮助。同时他表示互联网上有很多素材，希望老师们多学习并用以引用。陈主任指出，教师上好一节课不仅与教学方法方式使用得当有关，还与教师们用心与否有密切相关。他希望老师之间多交流，多与有丰富教学经验的陈教授多交流，共同促进部（系）的教学工作。

会后，老师们纷纷表示这次培训机会难得，通过培训对先进的教学理念、教学技巧和授课方式等有了崭新的认识和把握，为今后的教学方法提供了新思路和新方法。